الشونة الجنوبية -شادي نبيل-في إطار حرص مديرية التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية على تطوير منظومة التعليم المهني والارتقاء بجودة مخرجاته، وضمن توجيهات مديرة التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية الأستاذة لبنى فرحان العدوان، أجرى مدير الشؤون التعليمية الأستاذ هزاع الحناوي، ورئيس قسم التعليم المهني المهندس إياد الرشايدة، زيارة ميدانية إلى مدرسة نمر العدوان الثانوية الشاملة للبنين، للاطلاع على مسار التدريب العملي لطلبة قسم الضيافة احدى تخصصات التعليم المهني والتقني.

وتابع الوفد جانباً من التدريبات العملية التي يقدمها المعلم المدرّب إبراهيم الجريري، مشيدين بمستوى كفاءة الأداء والتزام الطلبة بالمعايير المهنية المطلوبة في قطاع الفندقة والضيافة. 

واستهدفت الزيارة الوقوف على الجاهزية الفنية للمختبرات وقاعات التدريب، وتقييم استجابة الطلبة للمهارات العملية المكتسبة، وتعزيز قنوات التواصل بين الإدارة الفنية في المديرية والميدان التربوي، بما يضمن الوصول إلى مخرجات تعليمية تواكب متطلبات سوق العمل.

وفي السياق ذاته، نفّذ مدير الشؤون التعليمية الأستاذ هزاع الحناوي، ورئيس قسم التعليم المهني المهندس إياد الرشايدة، يرافقهما المرشد التربوي المهندس محمد الحناوي والمشرف التربوي المهندس مازن الكلوب، زيارة تفقدية لمدرسة ماجد العدوان الثانوية الشاملة للبنين، لمتابعة تنفيذ التدريب العملي لطلبة الصف الثاني الثانوي في المسارات المهنية المختلفة.

وشمل برنامج الزيارة المرور على مشاغل التدريب والقاعات المهنية، ومتابعة أداء الطلبة في الجانب التطبيقي وفق الخطة المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى الاطلاع على السجلات والنماذج الخاصة بالتدريب للتأكد من توثيق الإجراءات والأنشطة بما ينسجم مع التعليمات الناظمة. وقدّم أعضاء الوفد جملة من التوجيهات الهادفة إلى تعزيز دافعية الطلبة وتشجيعهم على الاستفادة القصوى من البرامج التدريبية، مؤكدين أهمية الانضباط والجدية في التعلّم العملي، وضرورة استمرار الشراكة بين المدرسة وأولياء الأمور لدعم المسيرة المهنية للطلبة.

وفي ختام الزيارتين، عبّر الأستاذ هزاع الحناوي والوفد المرافق عن شكرهم وتقديرهم للهيئتين الإدارية والتدريسية في مدرستي نمر العدوان وماجد العدوان الثانويتين الشاملتين للبنين على ما بذلوه من جهود في تنظيم التدريب العملي وتنفيذه وفق خطة وزارة التربية والتعليم، مثمّنين مستوى التعاون وروح المسؤولية التي ظهرت في الميدان.