بدء دوام الهيئات التدريسية: 11 أغسطس 2024

 المنتظر أن يبدأ دوام المدارس للعام 2024/2025 في الأردن على مرحلتين تشمل الأولى دوام المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس الأونروا فيما تشمل الثانية دوام المدارس الخاصة في الأردن بحسب تصريحات وزارة التربية والتعليم.

 

- المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس الأونروا:

 

بدء دوام الهيئات التدريسية: 11 أغسطس 2024.

 

تسليم الكتب المدرسية وتسجيل المنقولين: 14 و15 أغسطس 2024.

 

بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الأول: 18 أغسطس 2024.

 

اختبارات الفصل الدراسي الأول: من 18 ديسمبر 2024 إلى 5 يناير 2025.

 

عطلة الشتاء: من 6 يناير 2025 إلى 16 يناير 2025.

 

بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الثاني: 19 يناير 2025.

 

اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الثانوية الصف الثاني عشر: من 7 مايو 2025 إلى 24 مايو 2025.

 

اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة التعليم الأساسي والثانوي الصف الحادي عشر: من 1 يونيو 2025 إلى 25 يونيو 2025.

 

بدء العطلة الصيفية للطلبة: 26 يونيو 2025.

 

الانتهاء من إعداد النتائج والشهادات المدرسية: 30 يونيو 2025.

بدء دوام الهيئات التدريسية: 25 أغسطس 2024.

 

بدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الأول: 1 سبتمبر 2024.

 

عطلة الشتاء: تبدأ في 8 يناير 2025 وتستمر حتى 30 يناير 2025.

 

اختبارات الفصل الدراسي الأول: تبدأ في 21 ديسمبر 2024 وتستمر حتى 7 يناير 2025.

 

بدء الفصل الدراسي الثاني: 2 فبراير 2025.

 

العطلة الصيفية للطلبة: تبدأ في 19 يونيو 2025.

 

اختبارات الفصل الدراسي الثاني: تبدأ في 24 مايو 2025 وتستمر حتى 19 يونيو 2025.

 

الإطار القانوني:

 

وكان الدكتور عاصم العمري، الناطق باسم وزارة التربية والتعليم، أكد أن الوزارة تعتمد في تحديد عدد أيام الدراسة الفعلية في السنة على المادة 40 من قانون التربية والتعليم رقم 3 لسنة 1994 وتعديلاته، والتي تنص على أن تتراوح أيام الدراسة الفعلية خلال السنة ما بين 195-200 يوم للمدارس التي تعطل يومين في الأسبوع.

 

برنامج علاجي للفاقد التعليمي:

 

وأشار العمري إلى أن التقويم المدرسي للمدارس الحكومية جاء مراعيًا للخطة الوطنية للبرنامج العلاجي، والتي تستدعي تنفيذ إجراءات تهدف إلى علاج الفاقد التعليمي لدى الطلبة.

 

ومع إعلان وزارة التربية والتعليم عن هذا التقويم، يتضح أن العام الدراسي المقبل سيكون منظمًا وفقًا لخطة دقيقة تراعي كافة الجوانب التعليمية والتربوية، مما يسهم في تحقيق بيئة تعليمية مستقرة ومثمرة للطلبة والمعلمين على حد سواء