نظمت جامعة فيلادلفيا بالتعاون مع جامعات وهيئات تعليمية اقليمية وعالمية المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الذكي :الطريق إلى المستقبل وذلك خلال الفترة 26-27/10/2022.

وشارك في المؤتمر باحثين وأساتذة جامعات من 16 دولة وكانت نسبة قبول الأبحاث 66% تمت مناقشة الأبحاث في خمس جلسات عمل بالإضافة إلى الجلسة الافتتاحية والجلسة الختامية. وقد أوصى المشاركون في المؤتمر عدد من التوصيات أهمها:

1- ضرورة العمل على توفير متطلبات إدماج التعلم الالكتروني في المنظومة التعليمية.

2- العمل على توظيف التطورات التكنولوجية المعاصرة لتجويد مخرجات التعلم.

3- العمل على تأهيل الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والكوادر المساندة لتحقيق أقصى فائدة من إدماج التعلم الالكتروني في المنظومة التعليمية.

4- مناشدة أصحاب القرار في المؤسسات التعليمية لتشجيع التمويل الرقمي في إدماج التعلم الالكتروني.

5- وضع معايير وضوابط لإدماج التعليم الالكتروني في المنظومة التعليمية لمؤسسات التعليم المدرسي والتعليم العالي.

6- التعاون بين الجامعات للاستفادة من أنظمة وبرمجيات التعلم الالكتروني مثل إنشاء مختبرات بعيدة مشتركة بين الجامعات واستخدام منصات تعليمية وكذلك استخدام المكتبات الرقمية.

7- قيام اتحاد الجامعات العربية (كشريك منظم للمؤتمر) بتعميم توصيات المؤتمر على الجامعات العربية وحثهم على التسريع في إدماج التعليم الالكتروني في المنظومة التعليمية.

8- وضع تشريعات معتمدة لاعتماد هذا النوع من التعلم.

9- الاستعانة بأعضاء علم النفس عند تصميم المادة التعليمية.

10- مشاريع بحثية مشتركة لتطوير أنظمة التعلم الالكتروني وكذلك إنشاء جائزة لأفضل مبادرة في تطبيقات التعلم الذكي.