عقد مدير التربية والتعليم الدكتور معن الشناق اليوم الاثنين الموافق 12/9/2022، اجتماعاً لفريق التطوير التربوي للمديرية، في مدرسة السمط الأساسية للبنين، بحضور مدير الشؤون التعليمية الأستاذ جهاد الروابدة، ورئيس قسم الإشراف التربوي الدكتورة نجود فريحات، ورئيس قسم الرقابة الداخلية الأستاذ عمر الغزلان، ورئيس قسم الامتحانات والاختبارات الدكتور محمد رضا بني عيسى، ورئيس قسم التعليم العام وشؤون الطلبة الأستاذ محمد علي الفقيه، ورئيس قسم التخطيط التربوي الأستاذ علي بني عيسى، ومندوباً عن رئيس قسم الشؤون المالية الأستاذ محمد نور الزعبي، ورئيس مجلس التطوير التربوي السيد طارق الفقيه، والمشرف التربوي الأستاذ إبراهيم الفوارس، ومسؤول الإعلام في المديرية الأستاذ محمد مأمون.

ورخب مدير التربية والتعليم بالحضور جميعاً، وشكرهم على جهودهم وتعاونهم، حيث أوضح عطوفته بأن وزارة التربية والتعليم كرست جهودها بهدف تحسين جودة نتائج الطلبة والتغلب عل التحديات التي فرضتها جائحة كورونا (كوفيد -19) والتي تسببت بأغلاق المدارس، حيث اشارات الدراسات التشخيصية التي أجرتها الوزارة إلى الحاجة الى تدخلات علاجية فورية متباينة ولا مركزية للاستجابة لاحتياجات المديرية و المدرسة والطلبة  وتتطلب هذه التدخلات ادخال تغييرات أو إضافات على السياسات والإجراءات والتعليمات لضمان بذل جهود مؤسسية وتحقيق نتائج قابلة للقياس وفي ضوء التوجيهات الملكية السامية لاتخاذ خطوات فاعلة وقابلة للتنفيذ للتغلب على الازمة من خلال رفع استعداد الطلبة للتعلم وتحسين الرفاه النفسي لهم فقد تقرر إطلاق البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية. 

تم في الاجتماع مناقشة وطرح المهام المطلوبة للبرنامج الوطني للتدخلات العلاجية، والمهام المطلوبة من الأقسام المعنية حسب الدليل الإجرائي وأداة المتابعة الخاصة بتطبيق البرنامج على مستوى المديرية والمدارس.

وأكد مدير الشؤون التعليمية إن البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية هو برنامج وطني يهدف الى دعم تعلم الطلبة من خلال تدخلات عاجلة بالتزامن مع بدء العام الدراسي وخلاله.

وقدمت رئيس قسم الإشراف التربوي الدكتور نجود فريحات أهم المواضيع التي يطرحها البرنامج،، مبينةً أنه يوجد إضافة لتدخلات علاجية أخرى متوسطة وطويلة الأمد تهدف الى مساعدة المعلم لردم الفجوات التعليمية لدى طلبته ورفع مستوى تحصيلهم عبر الاستفادة من المواد المساندة ومواد التعليم المبني على المفاهيم والنتاجات الأساسية (الفاقد التعليمي)، أو أي مصادر تقرها الوزارة فيما بعد التي توفر أوراق عمل وأنشطة متمايزة يمكن توظيفها لعلاج الضعف لدى الطلبة في المهارات الأساسية لتجاوز الفجوة التعليمية التي نتجت عن الانقطاع عن التعليم الوجاهي بسبب جائحة كورونا.

 وأكدد المشاركين بالاجتماع جميعاً على أهمية تطبيق ونجاح هذا البرنامج في مدارس اللواء، من خلال التعاون مع مجالس التطوير التربوي وشبكات المدارس والمجتمع المحلي للنهوض بمستوى الطلبة بشكل عام في مدارس لواء الكورة، شاكرين للكوادر الإدارية والتدريسية جهودهم على تقديم ما هو خير لأبنائنا الطلبة.

الشكر الموصول لمدرسة السمط الأساسية للبنين ممثلة بمدير المدرسة الأستاذ عمر بني عيسى، والكادر الإداري والفني والتدريسي على الجهود المبذولة، وحسن التعاون والتنسيق والاستقبال وتهيئة المكان المناسب لعقد الاجتماعات.