ينظم إتحاد الجامعات الدولي بالتعاون مع جامعة جدارا والمؤسسات التعليمية في الوطن العربي المؤتمر العلمي المحكّم بعنوان " التعليم الرقمي / الإلكتروني -المدرسة والجامعة الرقمية- بين الحاجة والضرورة" عبر التقنيات الإلكترونية عن بُعد والذي سيعقد بالفترة من 11 إلى 13 تشرين الثاني من العام الحالي، ويترأس المؤتمر الأستاذ الدكتور محمد طالب عبيدات رئيس جامعة جدارا.

وأفاد الدكتور عبيدات رئيس جامعة جدارا أن فكرة عقد هذا المؤتمر جاءت في ظل أزمة كورونا مما اضطرت عدد من البلدان إلى تعطيل الدراسة على مستوى المدارس والجامعات بهدف احتواء الفيروس وحماية الطلبة من العدوى، والتطور التكنولوجي الحاصل في العالم وضغط النفقات في ضوء ما تعانيه وزارات التعليم والجامعات من نقص في الموارد المالية بفعل الأزمات الاقتصادية المتتالية، مؤكدًا أنه من هنا جاءت الحاجة ملحة لدعوة الحكومات ووزارات التعليم والجامعات والمؤسسات التعليمية لإقامة مثل هذا المؤتمر الذي يعالج هذه الأزمة الطارئة، عبر تبني نظام التعليم الرقمي بشقيه (الجامعة الرقمية، والمدرسة الرقمية)، بحيث يتمكن الطالب من متابعة دروسه ومحاضراته بدون أي انقطاع وهو ما يحافظ على استمرار التحصيل التعليمي للطلبة، كما يوفر هذا النظام الاستمرارية في رصد النتائج من قبل الجهات الحكومية والمختصة على مستوى الإشراف والرقابة، لافتًا أن هذا المؤتمر سيتيح تقديم أوراق عمل وبحوث من المشاركين من مختلف الجامعات والكليات الجامعية من دول فلسطين، الأردن، العراق، اليمن، الهند، تركيا، ليبيا، والصومال.

وأوضح الدكتور محمد خير الغباني رئيس إتحاد الجامعات الدولي أن محاور المؤتمر تدور حول التعليم الرقمي بشقيه( المدرسة الرقمية، و الجامعة الرقمية)، ومعايير الاعتماد والجودة، واعتماد التعليم الرقمي، والقوانين الضابطة له، وجودته، واعتماد التعليم الرقمي : حاجة أم ضرورة ؟، وانشاء المنصات والأقسام الجامعية للتعليم الرقمي، وتكييف المناهج والمقررات الدراسية، وطرق وأساليب التدريس الرقمي، والتعليم الرقمي ومعالجة الأزمة الاقتصادية، والتعليم الرقمي والإدارة الإلكترونية، والتعليم الرقمي وتجارب الدول الناجحة والتعليم الرقمي وتجاربه في ظل أزمة كورونا، كما تتناول محاور المؤتمر تحديات وفرص ومعوقات التعليم الرقمي في المجال الطبي، والهندسي والعلوم الانسانية، وأثر التعليم الرقمي على التحصيل العلمي للطالب.

 وتطرق رئيس المؤتمر الى أهداف المؤتمر التي تتمثل برصد أهمية الجامعة والمدرسة الرقمية في معالجة الحروب والأوبئة، وأهمية التعليم الرقمي المعاصر، والبحث عن آليات جديدة في التعليم، واعتماد التعليم الرقمي كضرورة وحاجة فرضها الواقع، وابراز وسائل التعليم من خلال التعليم الرقمي الذي أحيانا يكون له فعالية أكبر من التعليم الحضوري، ووضع معايير للتعليم الرقمي المدرسي والجامعي على حد سواء، وتقليل النفقات والأعباء المالية اللازمة لإنشاء وترميم وصيانة الأبنية والرواتب للهيئات التدريسية.

وجدير بالذكر أنه تم تشكيل لجان عمل للمؤتمر برئاسة الأمين العام الأستاذ الدكتور محمد خير الغباني رئيس اتحاد الجامعات الدولي في تركيا، وتشكلت تلك اللجان من اللجنة العلمية برئاسة الأستاذ الدكتور اياد عبد العزيز العاني من جامعة النهرين في العراق، ولجان توجيهية برئاسة الأستاذ الدكتور سلطان أبو عرابي العدوان الأمين العام السابق لاتحاد الجامعات العربية من الأردن، ومن أعضاء اللجنة التوجيهية الأستاذ دكتور فواز عبد الحق الزبون رئيس الجامعة الهاشمية من الأردن، وعدد كبير من الباحثين والاكاديميين من مختلف الجامعات العربية والدولية، واللجنة التنظيمية التي يترأسها الدكتور خالد التومي من ليبيا.