وقعت المنظمة الخليجية للبحث والتطوير (جورد) مذكرة تفاهم استراتيجية مع ائتلاف HUSS البيئي في كوريا الجنوبية، لإرساء إطار تعاون أكاديمي جديد يركز على دمج معايير المنظومة العالمية لتقييم الاستدامة "جي ساس" ضمن المناهج الرسمية لجامعاته، وتوسيع التعاون في مجالات التعليم المتعلق بتغير المناخ، وأبحاث الاستدامة، وأسواق الكربون الدولية، وإعداد الكوادر المتخصصة في مجال العمل المناخي.

ويضم ائتلاف HUSS البيئي جامعات كوكمين، ودوكسونغ للبنات، وأولسان، وإينها، وتشوسون، إذ تجمع مذكرة التفاهم الموحدة الجامعات الخمس ضمن إطار تعاون واحد مع المنظمة الخليجية.

وقال المنظمة في بيان، إن جوهر الشراكة يتمثل في الخطة الرامية إلى دمج معايير المنظومة العالمية لتقييم الاستدامة "جي ساس" ضمن المناهج الجامعية القائمة، بما يفتح مسارا مباشرا يجعل برامج التعليم في مجال الاستدامة التي طورتها المنظمة الخليجية للبحث والتطوير في صميم منظومة التعليم العالي الرسمية في كوريا الجنوبية.

وتنص مذكرة التفاهم على تنظيم محاضرات وورش عمل وندوات مشتركة، وتطوير محتوى تعليمي في مجالي تغير المناخ وأسواق الكربون العالمية.

وأشار البيان إلى أن الجامعات الخمس تشكل ائتلافا بيئيا لمواجهة الأزمات المناخية ينضوي تحت مظلة "برنامج تنمية المواهب في العلوم الإنسانية والاجتماعية HUSS" في كوريا الجنوبية، المدعوم من وزارة التعليم والمؤسسة الوطنية الكورية للبحوث، وتعمل الجامعات من خلاله على تطوير وإدارة مناهج متعددة التخصصات تربط التعليم الأكاديمي بالمستجدات في مجالات المناخ والاستدامة والسياسات العامة.

واعتبر التعاون مع ائتلاف HUSS مرحلة جديدة ومهمة في التوسع الأكاديمي للمنظمة؛ إذ يتجاوز نموذج "الشراكات الثنائية" نحو إرساء "نموذج متعدد الجامعات" لإدراج البرامج المناخية المعتمدة لدى المنظمة في التعليم الجامعي الرسمي عبر إطار تنسيقي يجمع الجامعات الخمس، وهو ما يقدم معيارا عمليا يمكن تقييمه وتطويره وتعميمه على كبريات الجامعات في شرق آسيا.

كما تنص مذكرة التفاهم على بناء القدرات المهنية في مجالات الحلول القائمة على الطبيعة، وأسواق الكربون، ونظم القياس والإبلاغ والتحقق الرقمية، والحوكمة البيئية والاجتماعية وحوكمة الشركات، والتمويل المناخي، فضلا عن استكشاف إمكانية إطلاق برامج تعليم تنفيذي وبرامج اعتماد مهني، إلى جانب إتاحة فرص التدريب العملي لطلاب الجامعات لدى المنظمة.

وتشمل المذكرة أيضا إجراء بحوث مشتركة حول تقنيات المناخ وأسواق الكربون الدولية، وتنفيذ مشاريع تجريبية ودراسات حالة تناقش الحلول القائمة على الطبيعة والآليات الدولية للكربون، فضلا عن تفعيل برامج التبادل للطلاب والباحثين والخبراء.

وتفتح هذه المجالات، في الوقت نفسه، آفاقا لربط التعاون الأكاديمي بالمؤسسات الصناعية والحكومية في كلا البلدين، بما في ذلك تطوير برامج مهنية متخصصة في المجال المناخي، ونماذج شراكة بين القطاعين العام والخاص في مجالي الاستدامة وأسواق الكربون.

وتعليقا على أهمية الشراكة، قال الدكتور يوسف بن محمد الحر، مؤسس ورئيس مجلس إدارة المنظمة الخليجية للبحث والتطوير: إن "توفر المنظومة الأكاديمية الكورية أرضية قوية لتطوير المهارات اللازمة لمواجهة التحديات المناخية والبيئية المتزايدة التعقيد، ومن خلال دمج الخبرات العملية للمنظمة الخليجية للبحث والتطوير في مجال الاستدامة ضمن التعليم الجامعي الرسمي، يمكن لهذه الشراكة أن تسهم في جسر الفجوة بين المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي في القطاعات الصناعية والسياسات العامة، مع إرساء نموذج قابل للتوسع والانتشار في المنطقة".

من جانبها، قالت البروفيسورة يون هي كانغ من جامعة كوكمين، وممثلة ائتلاف HUSS البيئي: "إن إعداد جيل المستقبل للتعامل بفاعلية مع أزمة المناخ يتطلب تعليما يتجاوز الأطر الأكاديمية التقليدية. ونستهدف من خلال الشراكة مع المنظمة الخليجية للبحث والتطوير ربط التعليم الجامعي متعدد التخصصات بالخبرة الدولية في الاستدامة، والحلول المناخية العملية، والمعارف الحديثة في أسواق الكربون، بما يمنح الطلاب فرصا أكبر لتحويل تحصيلهم العلمي إلى عمل مناخي ملموس".

يشار إلى أن الشراكة ترسي مرجعية أكاديمية جديدة ومهمة للمنظمة الخليجية للبحث والتطوير في آسيا، مستندة إلى مسيرة تفوق عقدين من التعاون الرامي إلى تطوير التعليم في مجال الاستدامة وبناء القدرات المؤسسية.

وعلى مدى السنوات الماضية، تعاونت المنظمة مع مؤسسات أكاديمية رائدة، من بينها جامعة قطر، وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن، وجامعة الكويت، وجامعة ظفار، وكلية برزان الجامعية، وجامعة أم البواقي، من أجل دمج معارف الاستدامة في منظومة التعليم العالي بها وتعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس والطلبة.