واصلت مديرية التربية والتعليم للواء الجامعة تنفيذ جولاتها الميدانية اليومية لمتابعة سير امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة لعام 2026، حيث أجرى مدير التربية والتعليم للواء الجامعة، الدكتور مازن الهديرس، يرافقه المدراء المختصون، اليوم السبت - الموافق : 11 تموز 2026 ، جولة تفقدية شملت عددًا من مراكز وقاعات الامتحان في مدارس اللواء، تزامنًا مع انعقاد جلستي الامتحان؛ الأولى التي بدأت عند الساعة العاشرة صباحًا، والثانية التي انطلقت عند الساعة الواحدة ظهرًا.

واطّلع الهديرس خلال الجولة على مجريات العملية الامتحانية، ومستوى الجاهزية في القاعات، ومدى الإلتزام بالتعليمات والضوابط الناظمة للامتحانات، مستمعًا إلى إيجاز من رؤساء المراكز حول سير العمل والإجراءات المتبعة لضمان انتظام الامتحانات وتوفير البيئة المناسبة للطلبة.

وأكد الهديرس أن وزارة التربية والتعليم تحرص على توفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة، تُمكّن الطلبة من أداء امتحاناتهم بكل يسر وطمأنينة، وتعزز قيم العدالة والنزاهة وتكافؤ الفرص، مشيدًا بالجهود الكبيرة التي تبذلها الكوادر الإدارية والتعليمية ورؤساء القاعات والمراقبون، وما أظهروه من التزام ومسؤولية في تنفيذ التعليمات الناظمة للامتحانات.

وفي السياق ذاته، نفذت مديرة الشؤون التعليمية أحلام الشلبي، ومدير الشؤون الإدارية والمالية الدكتور جابر المناصير، يرافقهما رئيس قسم الرقابة الداخلية محمد الطورة، جولات ميدانية على عدد من المراكز الامتحانية، للإطمئنان إلى حسن سير الامتحانات، والتأكد من جاهزية الكوادر الإدارية والفنية، ومدى الالتزام بالإجراءات والتعليمات المعتمدة، بما يسهم في إنجاح العملية الامتحانية وتحقيق أعلى درجات الانضباط.

وأشار الهديرس إلى أن مديرية التربية والتعليم للواء الجامعة تواصل تنفيذ خطتها الميدانية اليومية لمتابعة مختلف المراكز الامتحانية، من خلال زيارات مستمرة يقوم بها فريق من المدراء المختصين ورؤساء الأقسام، بهدف ضمان سير الامتحانات وفق أعلى معايير الجودة والانضباط، ومعالجة أي ملاحظات ميدانية بشكل فوري.

واختتم الهديرس حديثه بالتأكيد على أن المديرية هيأت (108) قاعات امتحانية وفق أعلى درجات الجاهزية، انسجامًا مع توجيهات وزارة التربية والتعليم، معربًا عن تقديره لجميع العاملين في الميدان التربوي، ومثمنًا تعاون الجهات المساندة، ومتمنيًا لأبنائه الطلبة دوام التوفيق والنجاح، وأن تكلل جهودهم بالتميز والإنجاز.