الماده ٢٢ط من قانون التقاعد العسكري رقم ٣٣ من عام ١٩٥٩م  كفلت بنصها التعليم المجاني. لابناء الشهداء. والمصابين. باعفائهم من كافة الرسوم. التعليميه في مدارس  وزارة. التربيه  والتعليم. والجامعات. الحكوميه 

الوزير للاسف يصدر تعليمات  لقانون لم يصدر به نظام اصلا ومما يدل ان  الفقهه بالتشريع  يبعد كل البعد عن من يعينوا مستشارين لمعالي الوزير. حتى يصدر كتاب يحرم ابناء الشهداء والمصابين العسكريين من حقهم الدستوري الذي حفظه لهم قانون الدوله 

والتي كفلت تعليم ابناء جندها.

 اذ ماستشهدوا او توفاهم الله او اصيبوا وصنفوا بأصابه جسيمه  والدولة كفلت ابنائهم كاكفالة اليتيم. وذلك ياتي من باب التعويض بقانون الدولي الانساني ( قانون الحروب سابقاً) 

الذي كفل حق التعويض لمصابين الحروب  ان الامتناع عن تقديم الحقوق لاصحابها  لايعني فقط اعادة الحقوق وانما ركز القانون الدولي الانساني ان لايكتفى باعادة الحقوق لاصحابها بل محاسبة المسؤولين المتسببين عن منع هذه الحقوق 

لازال التركيز على هذه الفئه من ابناء الشهداء والمصابين  بحرمانهم من حقوقهم بصوره يندى بها الجبين. لماذا  وكيف مسؤول يقف ضد قانون الدوله او يستخدم الشخصنه  او المحسوبيه  او ابتداع افكار للالتفاف على القانون بحيث يحجم هذه الفئه من الاستفاده  من تعليم ابنائها 

الاسئله يادولة الرئيس الافخم  تحتاج الى اجابات من الوزراء وروؤساء الجامعات المعنين بتنفيذ القانون الذي منح ابناء الشهداء والمصابين حق التعليم المجاني 

السؤال الاول.

بأي حق تضع تعليمات. لقانون  لم يصدر به نظام للتنفيذ.   

السؤال ٢ 

لماذا تصرخ زوجة شهيد. تحجز  لها رسوم تقدر ب٣٠٠٠ دينار حصلت رسوم من ابنائها بغير وجه حق

السؤال الثالث 

لماذا جامعة ال البيت تحتجز رسوم الطلاب ابناء الشهداء والمصابين. واذ صدر بحق الجامعه قرار حكم تحرر شيك لايوجد له رصيد في بنك القاهره  ودائماً رصيدها صفر 

السؤال الرابع. 

لماذا تستوفي الجامعات رسوم بالرغم من مخاطبتهم من قبل القياده العامه بان الطالب معفي من الرسوم بناءاً على نص الماده ٢٢ ط من قانون التقاعد العسكري رقم ٣٣ لعام ١٩٥٩م

السؤال. الخامس

لماذا المسؤولين  المعنيين  والذين  كانوا مسؤولين عن. هذه الفئات. من شهداء ومصابين  ان تضع حد لهذه المهاترات  والتأكيد على احترام قانون الدوله. والتي. منح جندها. هذه الماده بالقانون. حفاظاً وكفاله. لابنائهم بالتعليم. مقابل. الخدمه الشريفه  والتي يصل حدها الشهاده من اجل الوطن 

السؤال. السادس

متى يادولة الرئيس ان نحترم دولة القانون والمؤسسات التي نستظل  بظل امنها واستقلالها وان لايكون  المسؤول قاضي وخصم بنفس الوقت 

السؤال  السابع

اليست الماده  ٢٢ط من قانون التقاعد العسكري جاءت. مطلقه والمطلق  بالقانون  على اطلاقه  اذ لم يحدده شيء

السؤال الثامن 

ممكن. الاستفسار من القائم  حامل حقيبة التعليم امانة  المسؤوليه 

ماهي المنح والمكرمات  بمجانية التعليم 

وماهي النسبه للمعفين بالقانون ٢٢ط من هذه المنح. والمكرمات

السؤال التاسع 

الاستيضاح. عن طلاب التبادل. الثقافي مع دولة الامارات العربيه. من هم ومن اي دوله يتم ابتعاثهم  بدلاً من الطلاب الاردنيين. منذ توقيع اتفاقية التبادل الثقافي مع دولة. الامارات 

السؤال العاشر 

لماذا لايسأل المسؤولين. عن عدم التحاور والجلوس معنا بدلا. ان. نلجأ لوسائل اخرى. لايصال صوتنا 

السؤال الحادي عشر

لماذا رئيس الجامعه. الهاشميه  طبق القانون نصاً وروحا  وابتعد  عن استيفاء رسوم بغير وجه حق حيث تسبب خلل  في دخول الاموال في ميزانية  الجامعه.  لانها اصلا. معفيه. ولاتدخل الميزانيه  وهل هذا الرئيس اتى من كوكب أخر ليفهم القانون ويطبقه  خلافاً. لنظراءه في الجامعات. الحكوميه 

دولة. الرئيس الافخم 

اذا كانت. المواطنه. الصالحه.  هي واجبات وحقوق  فنحن فئه ادت واجباتها. على اكمل وجه في مؤسسات الشرف والاباء 

وعند حقوقنا نحرم منها. ونحن لا نطلب الا حقنا بتعليم ابنائنا ليكون لبنة صالحه لهذا الوطن المعطاء

دمتم. دولتكم. باحقاق الحق وانصاف هذه الفئه المظلومه والتي سقت. بدمائها وعرقها تراب. الوطن

المنسق العام لجموعة الجسيم حق نص بالدستور

عقيد متقاعد 

فلاح العرجان الدعجه 

0772257777