ولدان فواز عبابنة 

في كل عام، يأتي يوم المعلّم ليذكّرنا بحقيقةٍ ربما ننساها وسط ضجيج الحياة: أن خلف كل طبيبٍ ومهندسٍ وكاتبٍ وقائدٍ وإنسانٍ ناجح، معلّمًا وقف يومًا أمامه، آمن بقدراته، وأشعل في داخله فكرةً أو حلمًا أو رغبةً في أن يكون أفضل.

المعلّم ليس ذلك الشخص الذي يقف خلف السبورة ويشرح درسًا ثم يغادر.

المعلّم حكايةٌ تبدأ من مقعدٍ دراسي، وقد تمتد فصولها إلى نهاية العمر.

كم من طالبٍ دخل الصف وهو يظن أنه لا يستطيع، فخرج منه وهو يؤمن بنفسه لأن معلّمًا قال له ذات يوم: "أنا أرى فيك شيئًا مختلفًا.”

وكم من طالبٍ كان على وشك الاستسلام، فأعادته كلمةٌ صادقة إلى الطريق.

وكم من حلمٍ صغير وُلد في حصةٍ دراسية، ثم كبر حتى أصبح واقعًا.

لهذا، فإن أعظم ما يقدمه المعلّم لا يوجد دائمًا في صفحات الكتب؛ بل في الأثر الذي يتركه في الإنسان.

وفي زمنٍ أصبحت فيه المعلومة متاحة بضغطة زر، لم تعد قيمة المعلّم في امتلاكه للمعلومة وحدها، بل في قدرته على أن يجعل الطالب يفكر، ويسأل، ويكتشف، ويختلف باحترام، ويؤمن بأن الفشل ليس نهاية الطريق.

فالمعلّم اليوم لا يبني طالبًا ينجح في الامتحان فقط، بل يحاول أن يبني إنسانًا يستطيع أن ينجح في الحياة.

ومع ذلك، فإن الاحتفاء بالمعلّم لا ينبغي أن يكون يومًا واحدًا نكتب فيه عبارات جميلة وننشر الصور، ثم نعود في اليوم التالي لننسى حجم المسؤولية التي يحملها.

فالمعلّم يحتاج إلى تقديرٍ حقيقي، وبيئةٍ تحترم رسالته، ودعمٍ يوازي حجم ما يُطلب منه.

لأن من يقف أمام جيلٍ كامل كل صباح، لا يحمل كتابًا فقط؛ بل يحمل مسؤولية عقول، ومشاعر، ومستقبل.

وربما أجمل ما يمكن أن نقوله في يوم المعلّم ليس "شكرًا لأنك علّمتنا”، بل:

شكرًا لأنك رأيت فينا شيئًا لم نكن نراه في أنفسنا.

إلى كل معلّمٍ حمل طبشورته، ثم حمل معها أحلام طلابه…

إلى من أعاد شرح الدرس للمرة العاشرة دون أن يمل، ومن بقي بعد انتهاء الحصة ليسمع سؤالًا، ومن حفظ أسماء طلابه وحكاياتهم، ومن فرح بنجاحهم وكأنه نجاحه الشخصي…

كل عام وأنتم أصحاب الرسالة التي لا تنتهي بانتهاء العام الدراسي، ولا تُقاس بعدد الحصص، ولا تختصرها شهادة تقدير.

فبعض المعلّمين يدرّسوننا لسنوات،

لكننا نحمل كلماتهم معنا طوال العمر.

وفي يوم المعلّم، تبقى الحقيقة الأجمل:

قد ينسى الطالب درسًا، وقد تتلاشى تفاصيل عامٍ دراسي كامل…

لكنه نادرًا ما ينسى المعلّم الذي غيّر شيئًا في داخله